高中生除了喜欢展示自我之外，他们在学英语时还存在着害羞，怕英语发音不准，或回答错误被他人笑。针对这一情况，我在课堂上让学生回答问题的方式有两种：一种是抢答，培养学生竞争意识；另一种是老师点名。采用后者时，我往往让程度高的学生回答较难的；而把简单的Yes or No 问题留给程度差的学生，并给予他们充分的鼓励，让他们都获得成功的喜悦。
有时候一个人的失踪，孤独了一个世界。
二、用“江海”和“人间”解读诗歌