在教学过程中，我尽量做到探究方式的层次性。对于提优层学生，做到少讲多练，让他们独立学习，注重培养他们综合运用知识的能力，提高解题技能技巧，同时侧重小组合作的探究模式，让学生互相帮助，共同提高；对培优层学生，则实行精讲精练，重视双基教学，注重课本上的例句和练习的处理，着重在掌握基础知识和训练基本技能上下工夫。
当你确定你能爱我一生一世以后，我们就结婚。
自驾车旅游的关键在于自驾自行。但是自驾车旅游者对自身安全问题考虑不足，缺乏安全意识；对旅游目的地的概况、出行期间的天气、前往目的地的线路等细节问题不了解；出行前对车辆的检查、保养不到位；缺乏长途驾驶的经验，以及对可能发生的突发事件及其处理方法等缺乏认识。例如，高速上频发倒车、逆行、酒驾、占用应急车道等违规违法行为，乃至酿成伤亡悲剧。